En nuestro caso optamos por comunicar usando la anomalía, es decir, colocamos varios elementos a modo de repetición similares, y uno totalmente diferente para establecer contraste y diferencia.
La idea a transmitir es que entre tanto objeto de diseño meramente funcional que hay en el mercado, en la ESD se enseña a los alumnos a crear no solamente un algo funcional sino también un buen diseño estético. Ese buen diseño funcional y estético se representa con una figura del exprimidor de philippe starck.
Además nos servimos del color para potenciar ese contraste y se usan colores vivos y alegres para expresar juventud, felicidad, alegría etc.. que son adjetivos que se dan en la ESD.
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